▷ 1001 + Montessori-aktivitetsideer for å la barnet ditt blomstre

Dagens pedagogikk kjenner til flere metoder som er sentrert om barnets personlighet, og likevel har nesten hver av dem noen hull … spesielt på nivået med deres anvendelse, som ofte mislykkes når de møter virkeligheten og skikker. moderne. Imidlertid har noen av disse metodene virkelig revolusjonert utdanningsverdenen. I dag skal vi fortelle deg om metoden og nærmere bestemt om Montessori-aktiviteten som fullstendig endret spillereglene. Bli hos oss for å finne en rekke fantastiske forslag til kreative læringsaktiviteter fra Montessori.

Ikke krenk barnets kreativitet - hovedideen bak enhver Montessori-aktivitet

En liten historietime

Før du kommer til kjernen i saken, er det godt å si noen ord om opprinnelsen til Montessori-pedagogikken … Når ble den født, hvorfor kalles den slik og hva er dens grunnlag? Faktisk, den aktuelle metoden tar navnet sitt fra skaperen - Maria Montessori. Denne bemerkelsesverdige kvinnen er utdannet medisin og nøler ikke med å gi opp sitt grunnleggende kall for å vie hele livet til undervisning. I sentrum av studiene - barn i vanskeligheter og ideen om å finne på en pedagogisk ordning som er mer opptatt av deres utvikling.

Deretter ble imidlertid forskriftene til hans pedagogikk generalisert til å gjelde alle barn. På begynnelsen av 1900-tallet ble Montessori-metoden således født i Italia, men dens prinsipper krysset snart geografiske grenser for å nå hele verden. Overlevd tidstesten har den aktuelle pedagogikken fått mange samtidige skoler som er inspirert av den.

De grunnleggende prinsippene i Montessori-pedagogikken

uavhengig læring - begrepet frihet er i sentrum av Montessori-pedagogikken, dvs. barnet må lære og handle uavhengig uten at den voksne griper inn hele tiden for å hjelpe ham ; der er det det berømte prinsippet om læring etter erfaring som anbefales; i klassen, for eksempel, blir barnet ofte overlatt til å ta sitt eget valg blant flere aktiviteter; etter å ha presentert instruksjonene for å utføre en gitt aktivitet, trekker læreren seg og lar barna friheten til å handle i henhold til deres egen kapasitet;

Klippepapir med saks - en første Montessori-aktivitet lært av alle småbarn. I tillegg til å være praktisk, utvikler den finmotorikk

respekt for alles individuelle rytme - du vil aldri finne et barn som utvikler seg på nøyaktig samme måte som et annet; kapasiteten og ferdighetene til den lille avhenger av flere faktorer som ofte er eksterne for hans person; slike er for eksempel typen aktivitet, øyeblikket av realiseringen og de følsomme periodene til barnet; ifølge Montessori representerer sistnevnte stadier der barn er spesielt følsomme for visse typer aktiviteter som utvikler en spesiell kapasitet i dem; følsomme perioder varierer også fra barn til barn;

Montessori-aktivitet som utvikler intellektuell kapasitet. Suveren matchende spillideer for å lære barnet alfabetet

selvkorreksjon snarere enn pålagt disiplin - barnet må lære å oppdage feilene sine selv, uten å vente på inngripen fra en voksen. I følge Montessori-pedagogikk er det opp til barnet å utvikle sine egne kriterier for suksess; han vil dermed selvstendig lære å skille mellom "det jeg har gjort" og "hva det skal være";

En annen Montessori-aktivitet som skulle utvikle logisk og metodisk tenkning

et miljø som er gunstig for intellektuell utvikling - miljøet og materialet som brukes må oppmuntre barnet til å bruke sansene sine til å lære; sanseoppfatning er et nøkkelbegrep for den berømte pedagogikken; barnet oppdager verden rundt gjennom syn, berøring, smak, lukt og hørsel; bruk av sansemateriale som er i stand til å vekke barnets interesse er da av største betydning; alt dette materialet, som presenterer et vakkert utvalg av farger og former, må da gjøres tilgjengelig for barnet som vil samhandle med ham som han vil; av hensyn til tilgjengeligheten stiger møblene i montessorirommet til barnets høyde;

I bunnen av Montessori-metoden er det alltid miljøet som spiller en nøkkelrolle

Montessori aktiviteter:

praktiske livstimer - praktiske ferdigheter læres best i løpet av de første leveårene; vi snakker om veldig verdslige aktiviteter, for eksempel evnen til å binde snørebåndene på skoene; men hvorfor ikke ha de første leksjonene dine i matlaging, hagearbeid eller sy i denne alderen; vi kunne også tenke oss å lære barn å dekke bordet, brette tøyet eller ordne blomster i en vase; denne siste aktiviteten ville være den første tidlige leksjonen i estetikk; I tillegg til å gi fantastiske overlevelsesinstruksjoner, vil praktiske aktiviteter bidra til å utvikle barnets motoriske ferdigheter.

Lær å lage mat fra tidlig alder. En montessori-aktivitet som utvikler autonomi, mens du bruker sensorisk materiale

lekende læring - det er en annen kategori av montessori-aktiviteter som gjør at barnet kan tilegne seg grunnleggende kunnskap mens det leker. Lær ham alfabetet ved å la ham knytte en bokstav til bildet av et dyr hvis navn begynner med samme bokstav. En tur i skogen ville være en flott mulighet til å gi en første leksjon i botanikk; en annen interessant idé er å skrive ut bilder av forskjellige nysgjerrigheter i verden og knytte dem til et land, lime dem på et kart over verden … en fin leksjon i geografi, ikke sant?

Å lære tall mens du har det gøy - en populær aktivitet som igjen brukes til å utvikle motoriske ferdigheter

kreativitet uten grenser - når det gjelder rent kreative aktiviteter, her må du fremfor alt la barnet gi fantasien fri tøyler; la ham male etter ønske med hendene; materialene han samlet under denne første turen i skogen, kunne brukes til å lage et vakkert kunstprosjekt. Det vil også være en perfekt mulighet til å bevisstgjøre barnet om økologiske problemer;

La barnet slippe løs sin kunstneriske ånd for å skape et ekte mesterverk, Picasso-stil. Montessori-metoden anvendt i kunstsfæren